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Assistência Médica e Prevenção – SAIBA MAIS

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HISTÓRIA DO PEQUENO PRÍNCIPE

Há alguns anos Flávia, mãe de um autista,começou a questionar a inclusão de seu filho nas atividades extracurriculares. Toda sua indignação foi colocada no papel. O tempo passou e muitas coisas aconteceram. Ela conheceu uma comunidade carente, de pessoas muito boas. Começou a frequentar essa comunidade feita de barracos de madeirite, Seu filho Davi (autista) estava sempre com ela. Lá ele se sentiu muito a vontade em seu buraco de barro. As crianças passavam e olhavam para ele com curiosidade. Um certo dia, elas perguntaram se ele iria bater nelas caso quisessem brincar com ele. Foi a deixa que Flavia precisava para explicar um pouco sobre o seu filho. As crianças foram se aproximando do Davi e de forma bem natural eles começaram a se interagir. 

HISTÓRIA DO PEQUENO PRÍNCIPE

Há alguns anos Flávia, mãe de um autista,começou a questionar a inclusão de seu filho nas atividades extracurriculares. Toda sua indignação foi colocada no papel. O tempo passou e muitas coisas aconteceram. Ela conheceu uma comunidade carente de pessoas muito boas. Começou a frequentar essa comunidade feita de barracos de madeirite, Seu filho Davi (autista) estava sempre com ela. Lá ele se sentiu muito a vontade em seu buraco de barro. As crianças passavam e olhavam para ele com curiosidade. Um certo dia, elas perguntaram se ele iria bater nelas caso quisessem brincar com ele. Foi a deixa que Flavia precisava para explicar um pouco sobre o seu filho. As crianças foram se aproximando do Davi e de forma bem natural eles começaram a se interagir. 

Você já pode fazer a sua doação e ajudar a escrever um capítulo de superação na vida DE DIVERSAS FAMÍLIAS

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PLANO DE AÇÃO

Este projeto foi idealizado por um grupo de profissionais da área de educação, psicologia e mãe de autista, no intuito de construir um ambiente propício para a inclusão prática e funcional dos alunos em atividades extracurriculares. O projeto foi concebido depois de relatos de várias mães de autistas que questionam funcionalidade da inclusão, a escassez e o alto preço de atividades extracurriculares para seus filhos, as quais além de alto preço não existe inclusão. Em contra partida, percebemos o grande número de crianças e jovens com baixa produtividade escolar ou abandono dos estudos antes do termino do ensino médio e aumento de infratores menores de idade. Além do aumento da violência dentro desta faixa etária.

O projeto vai além das dependências físicas, o projeto adentrará as famílias dando suporte psicológico, desta maneiro, o Projeto será um grande aliado ao conselho tutelar e as escolas públicas de sua região…

PLANO DE AÇÃO

Este projeto foi idealizado por um grupo de profissionais da área de educação, psicologia e mãe de autista, no intuito de construir um ambiente propício para a inclusão prática e funcional dos alunos em atividades extracurriculares. O projeto foi concebido depois de relatos de várias mães de autistas que questionam funcionalidade da inclusão, a escassez e o alto preço de atividades extracurriculares para seus filhos, as quais além de alto preço não existe inclusão. Em contra partida, percebemos o grande número de crianças e jovens com baixa produtividade escolar ou abandono dos estudos antes do termino do ensino médio e aumento de infratores menores de idade. Além do aumento da violência dentro desta faixa etária.

O projeto vai além das dependências físicas, o projeto adentrará as famílias dando suporte psicológico, desta maneiro, o Projeto será um grande aliado ao conselho tutelar e as escolas públicas de sua região…

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